Valley Of Expression
selamat datang, silakan nikmati, jangan lupa ikuti :)
Rabu, 29 Juli 2020
Senin, 25 Februari 2019
3 Contoh teks anekdot yang bagus
Tukang
Roti
Suatu hari ada tukang roti yang lewat depan
rumah, terus teman gue si Enggar manggil. Tidak lama kemudian tukang roti
tersebut datang menghampiri kami yang lagi duduk santai di taman depan rumah.
Enggar : “Roti apa
aja yang ada bang ?”
Tukang Roti : “Macam-macam,
dek.”
Enggar : “Yang ini
roti rasa apa yah bang ?”
Tukang Roti : “Yang ini
coklat.”
Enggar : “Kalau
yang ini rasa apa bang ?”
Tukang Roti : “Ini rasa
strawberry dek.”
Enggar : “Kalau ini
rasa apa bang ?”
Tukang Roti : “Kalau yang
ini rasa nanas dek.”
Enggar : “Terus
rotinya mana bang ? dari tadi kok ngomongnya buah-buahan terus ? emangnya abang
jual buah apa jual roti ? Kalo kaya gini caranya gue enggak jadi beli bang.”
Tukang Roti : *Hening*
Seketika itu tukang roti mendadak pingsan.
Beo
Nakal
Sassi,
Shafira dan Citra bertetangga dan selalu bersama-sama pergi ke kantor. Sebelum
mencapai jalan raya untuk naik kendaraan umum, mereka harus melewati sebuah
gang yang salah satu rumahnya memelihara burung beo.
Setiap kali ketiga perempuan
ini melewati depan rumah orang yang memelihara beo, si burung beo selalu
menyebutkan tiga warna. Sassi curiga bahwa beo tersebut mengetahui warna celana
dalam mereka bertiga.
Untuk
membuktikan itu benar atau engga mereka janjian untuk menggunakan warna celana
dalam yang sama.
Keesokan
harinya mereka lewat gang tersebut, si beo berkata “Hitam, hitam, hitam.”
Ketiga perempuan tersebut terpana dan kagum. Hari berikutnya dengan tepat si
beo menebak warna celana dalam mereka dengan berkata, “Pink, pink, pink.”
Citra
mempunyai ide yang sedikit konyol. “Bagaimana kalau besok kita tidak
menggunakan celana dalam ? Mau bilang apa coba si beo usil itu ?” Keesokan
harinya ketika mereka lewat, si beo mondar-mandir di dalam sangkarnya seperti
kebingungan.
Citra
dan kawan-kawannya mulai tertawa karena bisa ngerjain burung beo yang usil itu.
Tapi tertawa mereka tidak berlangsung lama, karena si beo berkata, “lurus,
lurus, keriting.”
Mencuri
Sandal
Pada
suatu pagi, Arya sedang asik makan soto di warung makan kesukaannya. Setelah
kenyang Arya bergegas untuk segera pulang. Ditengah perjalanan pulang Arya
mengalami kecelakaan terserempet oleh sepeda motor yang ugal-ugalan. Kecelakaan
tersebut mengakibatkan sandal Arya putus.
Dengan
terpaksa Arya berjalan kaki tanpa menggunakan sandal. Karena rumahnya jauh, ia
memutuskan untuk pergi ke toko terdekat untuk membeli sandal. Tapi apa daya
uangnya tidak mencukupi. Karena uangnya tidak mencukupi, Arya pun mempunyai
niat untuk mencuri sandal di masjid yang letaknya hanya beberapa meter dari
toko tersebut. Arya hendak mengambil sandal terbaik yang ada di masjid itu.
Sambil
duduk diteras masjid, ia memperhatikan setiap orang yang akan masuk ke masjid.
Jadi ketika targetnya sibuk beribadah ia segera mengambil sandal
tersebut.Ternyata aksinya berjalan dengan lancar, Arya berhasil mendapatkan
sandal berwarna hitam yang merupakan sandal terbagus di masjid tersebut. Tidak
diduga sang pemilik sandal menyadari bahwa Arya telah mencuri sandalnya.
Pemilik
sandal langsung teriak dan mengejar Arya. Apes sekali Arya, perutnya yang
buncit membuat ia tidak bisa berlari kencang. Arya pun dibawa ke kantor polisi.
Setelah dilakukan penyelidikan, Arya di vonis dengan pasal pencurian dan
kasusnya akan disidangkan satu minggu lagi. Sial sekali bagi Arya, hal sepele
ini membuatnya harus terseret ke meja hijau.
Hari
persidangan telah tiba, Arya duduk di kursi tersangka dengan wajah tertunduk.
Hakim : “Baiklah, Arya, umur 24
tahun, telah terbukti telah mencuri sandal seharga 30.000 rupiah. Dengan ini
anda dihukum selama 5 tahun penjara.”
Arya : “loh?! Pak, ini tidak adil, mengapa hukuman saya jauh lebih
berat dibandingkan dengan para koruptor ?”
Kemudian
hakim memberikan penjelasan kepada Arya, bahwa ia mencuri sendal sehingga
merugikan seseorang 30.000 rupiah. Sedangkan para koruptor mencuri uang 2
miliar sehingga merugikan 200 juta rakyat Indonesia.
Nah kalau dihitung koruptor
hanya merugikan 10 rupiah saja setiap orang. Jadi kerugian akibat tindakan yang
dilakukan oleh Arya lebih besar daripada tindakan yang dilakukan oleh para
koruptor.
Makalah Larutan Elektrolit Dan Larutan Non Elekrolit Kelas X
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Judul
Laporan Hasil Uji daya hantar listrik pada larutan elektrolit dan non elektrolit
Laporan Hasil Uji daya hantar listrik pada larutan elektrolit dan non elektrolit
1.2 Latar Belakang
Larutan memiliki peran besar dalam kehidupan sehari-hari beberapa contoh diantaranya seperti air mineral yang kita konsumsi sehari-hari, larutan elektrolit, dan air garam. Selain itu kita sering tidak menyadari bahwa ternyata larutan-larutan di atas bisa menghantarkan listrik jika disambungkan dengan alat uji tertentu.
Larutan memiliki peran besar dalam kehidupan sehari-hari beberapa contoh diantaranya seperti air mineral yang kita konsumsi sehari-hari, larutan elektrolit, dan air garam. Selain itu kita sering tidak menyadari bahwa ternyata larutan-larutan di atas bisa menghantarkan listrik jika disambungkan dengan alat uji tertentu.
1.2 Tujuan
Untuk mengetahui perbedaan antara larutan elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan non elektrolit serta mengetahui ciri-ciri dan jenis-jenis larutan elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan non elektrolit.
Untuk mengetahui perbedaan antara larutan elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan non elektrolit serta mengetahui ciri-ciri dan jenis-jenis larutan elektrolit kuat, elektrolit lemah, dan non elektrolit.
BAB
II
PEMBAHASAN
PEMBAHASAN
2.1 Landasan Teori
Larutan adalah campuran homogen dua zat atau lebih yang saling melarutkan dan masing-masing zat penyusunnya tidak dapat dibedakan lagi secara fisik. Zat yang jumlahnya lebih sedikit di dalam larutan disebut (zat) terlarut atau solut, sedangkan zat yang jumlahnya lebih banyak daripada zat-zat lain dalam larutan disebut pelarut atau solven. Komposisi zat terlarut dan pelarut dalam larutan ini dinyatakan dalam konsentrasi larutan, sedangkan proses pencampuran zat terlarut dan pelarut membentuk larutan disebut pelarutan atau solvasi.
Larutan elektrolit adalah Larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. Svante Arrhenius, ahli kimia terkenal dari Swedia mengemukakan teori elektrolit pada tahun 1884. Menurut Arrhenius, ‘‘larutan elektrolit dalam air terdisosiasi ke dalam partikel-partikel bermuatan listrik positif dan negatif yang disebut ion (ion positif dan ion negatif) Jumlah muatan ion positif akan sama dengan jumlah muatan ion negatif, sehingga muatan ion-ion dalam larutan netral’’ Ion-ion inilah yang bertugas mengahantarkan arus listrik.
Larutan adalah campuran homogen dua zat atau lebih yang saling melarutkan dan masing-masing zat penyusunnya tidak dapat dibedakan lagi secara fisik. Zat yang jumlahnya lebih sedikit di dalam larutan disebut (zat) terlarut atau solut, sedangkan zat yang jumlahnya lebih banyak daripada zat-zat lain dalam larutan disebut pelarut atau solven. Komposisi zat terlarut dan pelarut dalam larutan ini dinyatakan dalam konsentrasi larutan, sedangkan proses pencampuran zat terlarut dan pelarut membentuk larutan disebut pelarutan atau solvasi.
Larutan elektrolit adalah Larutan yang dapat menghantarkan arus listrik. Svante Arrhenius, ahli kimia terkenal dari Swedia mengemukakan teori elektrolit pada tahun 1884. Menurut Arrhenius, ‘‘larutan elektrolit dalam air terdisosiasi ke dalam partikel-partikel bermuatan listrik positif dan negatif yang disebut ion (ion positif dan ion negatif) Jumlah muatan ion positif akan sama dengan jumlah muatan ion negatif, sehingga muatan ion-ion dalam larutan netral’’ Ion-ion inilah yang bertugas mengahantarkan arus listrik.
Larutan ini memberikan
gejala berupa menyalanya lampu atau timbulnya gelembung gas dalam larutan.
Larutan elektrolit mengandung partikel-partikel yang bermuatan (kation dan anion).
Larutan ini dapat bersumber dari senyawa ion (senyawa yang mempunyai ikatan
ion) atau senyawa kovalen polar (senyawa yang mempunyai ikatan kovalen polar)
Larutan elektrolit kuat
adalah larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dengan baik. Hal ini
disebabkan karena zat terlarut akan terurai sempurna (derajat ionisasi = 1)
menjadi ion-ion sehingga dalam larutan tersebut banyak mengandung ion-ion.
Karena banyak ion yang dapat menghantarkan arus listrik, maka daya hantarnya
kuat.
Contohnya: NaCl
Contohnya: NaCl
Larutan elektrolit lemah
adalah larutan yang dapat menghantarkan arus listrik dengan lemah. Hal ini
disebabklan karena zat terlarut akan terurai sebagian (derajat ionisasi = 0
< α < 1) menjadi ion-ion sehingga dalam larutan tersebut sedikit
mengandung ion. Hal ini disebabkan tidak semua terurai menjadi ion-ion
(ionisasi tidak sempurna) sehingga dalam larutan hanya ada sedikit ion-ion yang
dapat menghantarkan arus listrik.
Contohnya: air biasa, dan NH3
Contohnya: air biasa, dan NH3
Pada larutan non
elektrolit, molekul-molekulnya tidak terionisasi dalam larutan, sehingga tidak
ada ion yang bermuatanyang dapat menghantarkan arus listrik. (derajat ionisasi
= 0)
Contohnya: Larutan urea, dan glukosa
Contohnya: Larutan urea, dan glukosa
BAB
III
PENGAMATAN
PENGAMATAN
3.1 Alat dan Bahan
Dalam proses pengamatan digunakan beberapa alat dan bahan sebagai berikut :
– Alat uji daya hantar listrik larutan elektrolit berupa:
– Baterai
– Kabel listrik
– Elektroda karbon
– Bola lampu kecil
– 6 macam larutan yakni : larutan A, B, C, D, E, dan F
– Air secukupnya (pembersih elektroda)
– Tisu
– Gelas kimia
Dalam proses pengamatan digunakan beberapa alat dan bahan sebagai berikut :
– Alat uji daya hantar listrik larutan elektrolit berupa:
– Baterai
– Kabel listrik
– Elektroda karbon
– Bola lampu kecil
– 6 macam larutan yakni : larutan A, B, C, D, E, dan F
– Air secukupnya (pembersih elektroda)
– Tisu
– Gelas kimia
3.2 Langkah-Langkah
Pengujian
Dalam pengamatan dilakukan beberapa langkah pengujian sebagai berikut :
1. menyiapkan larutan pada setiap gelas kimia
2. merangkai rangkaian alat penguji yakni baterai, kabel, lampu dan elektroda
3. menguji larutan dengan cara memasukkan kedua buah elektroda kedalam larutan tanpa membuat keduanya saling bersentuhan
4. amati perubahan yang terjadi pada lampu apkah menyala terang, redup, atau tidak menyala samasekali, dan pada elektroda apakah terdapat banyak gelembung, sedikit atau tidak ada gelembung samasekali.
5. setelah menguji sebuah larutan maka kita harus membersihkan terlebih dahulu elektroda yang digunakan dengan cara dibilas dengan air biasa lalu dikeringkan dengan tisu agar pada saat kita menguji larutan lain, larutan tersebut tidak terkontaminasi/tercampur
Dalam pengamatan dilakukan beberapa langkah pengujian sebagai berikut :
1. menyiapkan larutan pada setiap gelas kimia
2. merangkai rangkaian alat penguji yakni baterai, kabel, lampu dan elektroda
3. menguji larutan dengan cara memasukkan kedua buah elektroda kedalam larutan tanpa membuat keduanya saling bersentuhan
4. amati perubahan yang terjadi pada lampu apkah menyala terang, redup, atau tidak menyala samasekali, dan pada elektroda apakah terdapat banyak gelembung, sedikit atau tidak ada gelembung samasekali.
5. setelah menguji sebuah larutan maka kita harus membersihkan terlebih dahulu elektroda yang digunakan dengan cara dibilas dengan air biasa lalu dikeringkan dengan tisu agar pada saat kita menguji larutan lain, larutan tersebut tidak terkontaminasi/tercampur
BAB
IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Pengujian
Setelah dilakukan percobaan daya hantar listrik pada setiap larutan A, B, C, D, E dan F maka didapatkan hasil sebagai berikut:
Setelah dilakukan percobaan daya hantar listrik pada setiap larutan A, B, C, D, E dan F maka didapatkan hasil sebagai berikut:
Tabel Hasil Pengamatan:
No Larutan Indikator Lampu Pada Permukaan Elektroda
1 A Menyala terang Banyak gelembung gas
2 B Tidak menyala Sedikit gelembung gas
3 C Menyala terang Banyak gelembung gas
4 D Tidak menyala Sedikit gelembung gas
5 E Tidak menyala Sedikit gelembung gas
6 F Agak redup Banyak gelembung gas
No Larutan Indikator Lampu Pada Permukaan Elektroda
1 A Menyala terang Banyak gelembung gas
2 B Tidak menyala Sedikit gelembung gas
3 C Menyala terang Banyak gelembung gas
4 D Tidak menyala Sedikit gelembung gas
5 E Tidak menyala Sedikit gelembung gas
6 F Agak redup Banyak gelembung gas
4.2 Pembahasan
Pertanyaan:
1. Kelompokkan larutan
diatas berdasarkan daya hantarnya
2. Tuliskan perbedaan elektrolit
kuat, elektrolit, lemah dan non elektrolit
Jawaban pertanyaan :
Berdasarkan tabel diatas maka didapatkan hasil sebagai berikut:
Jawaban pertanyaan :
Berdasarkan tabel diatas maka didapatkan hasil sebagai berikut:
1. larutan A, merupakan
larutan elektrolit kuat karena pada saat pengujian didapatkan bahwa indikator
lampu menyala terang dan terdapat banyak gelembung disekitar elektroda
2. larutan B, merupakan
larutan elektrolit lemah karena meskipun lampu indikator tidak menyala namun
masih terdapat gelembung disekitar elektroda
3. larutan C, merupakan
larutan elektrolit kuat karena pada saat pengujian didapatkan bahwa indikator
lampu menyala terang dan terdapat banyak gelembung disekitar elektroda
4. larutan D, merupakan
larutan elektrolit lemah karena meskipun lampu indikator tidak menyala namun
masih terdapat gelembung disekitar elektroda
5. larutan E, merupakan
larutan elektrolit lemah karena meskipun lampu indikator tidak menyala namun
masih terdapat gelembung disekitar elektroda
6. larutan F, merupakan
larutan elektrolit lemah karena didapatkan bahwa pada indikator lampu menyala redup
namun terdapat banyak gelembung
Dari hasil diatas kita
dapat mengetahui apa saja perbedaan antara larutan elektrolit kuat, lemah, dan
non elektrolit sebagai berikut :
1. larutan elektrolit kuat
ialah larutan elektrolit yang terionisasi sempurna sehingga larutan tersebut
dapat menghantarkan arus listrik dengan baik yang ditandai dengan munculnya
banyak gelembung disekitar elektroda dan lampu indikator menyala terang
2. larutan elektrolit lemah
ialah larutan elektrolit yang terionisasi tidak sempurna sehingga larutan
tersebut hanya dapat menimbulkan sedikit gelembung disekitar elektroda namun
lampu indikator tidak menyala
3. larutan non elektrolit
ialah laritan yang tidak dapat terionisasi sehingga tidak terdapat ion-ion yang
dapat menghantarkan listrik hal ini ditandai dengan tidak menyalanya lampu dan
tidak terdapat gelembung disekitar elektroda
BAB
V
KESIMPULAN
KESIMPULAN
5.1 Kesimpulan
Pada praktikum ini, didapatkan bahwa larutan A dan C merupakan larutan dengan tingkat hantaran listrik kuat karena memiliki gelembung yang banyak disekitar elektroda dan bisa menyalakan indikator lampu dengan sangat terang. Selain itu larutan B, D, dan E merupakan larutan dengan tingkat hantaran listrik rendah yang hanya menampilkan gelembung yang sedikit di sekitar elektroda. Dan larutan F merupakan larutan elektrolit lemah dengan adanya tanda pada indikator lampu berupa nyala yang redup meski memiliki banyak gelembung di sekitar elektroda.5
Pada praktikum ini, didapatkan bahwa larutan A dan C merupakan larutan dengan tingkat hantaran listrik kuat karena memiliki gelembung yang banyak disekitar elektroda dan bisa menyalakan indikator lampu dengan sangat terang. Selain itu larutan B, D, dan E merupakan larutan dengan tingkat hantaran listrik rendah yang hanya menampilkan gelembung yang sedikit di sekitar elektroda. Dan larutan F merupakan larutan elektrolit lemah dengan adanya tanda pada indikator lampu berupa nyala yang redup meski memiliki banyak gelembung di sekitar elektroda.5
Langganan:
Komentar (Atom)
